مسئله‌ی مهم توی این موضوع اینه که که باید به گروه سنی بچه‌ها توجه کنیم یعنی برخورد شما با گروه‌های سنی متفاوت، مختلفه.
برای مداخله در دعوای بچه ها (گروه سنی زیر 4 سال) باید بگم بخاطر اینکه بچه‌ها مهارت ارتباطی زیادی رو آموزش ندیدن، فرصتای اجتماعی برای اونا کم بوده، یعنی تجربه‌ی خاصی تو محیط‌های اجتماعی نداشتن که بدونن رفتار درست چیه، بهتره مداخله‌ی مستقیم داشته باشید.
البته مداخله‌ی مستقیم بیشتر برای آسیب‌های جسمانیه.
برای مداخله در دعوای بچه ها چه کنیم؟
وقتی ما می‌بینیم دو تا بچه‌ی زیر چهار سال سر یه اسباب‌بازی دارن دعوا می‌کنن، اصلاً برای اینکه کارشون به دعوا و هل دادن و کشیدن اسباب‌بازی نکشه، بهتره وارد بشیم و اونا رو از اون جو دربیاریم. یعنی جو رو عوض کنیم.
در این شرایط یکسری رفتارها اشتباه هستن و نتیجه ی مطلوب رو ندارن.مکالماتی از این دست که:
عزیزم حالا این اسباب بازی رو بده، در عوض بچه‌ی من هم فلان اسباب بازی‌ش رو میده. یا نگران نباش این یه ذره ببینه، بازی کنه، حالا این دو تا دارن دعوا می‌کنن، اصلاً شرایط آروم نیست، و اون وارد این مکالمه میشه.
یا با والد طرف مقابل صحبت کردن. ببین یه کاری بکن، بچه‌ات رو جدا کن، چرا بچه تو همیشه این‌طوری رفتار میکنه. وقتی شرایط خیلی پریشونه شما نه می‌تونید بچه رو ادب کنید، نه والدش رو ادب کنید.
بنابراین بهترین کاری که باید کنید اینه که فرزندانتون رو از اون جو بیرون بیارید کمی شرایط آروم‌تر بشه. اونا رو با وسیله‌ی دیگه ای مشغول کنید. یا راه‌حل دیگه ای پیدا کنید که بعد آروم‌تر شدن، اون وقت برید و بگید بهتر نیست که تو اسباب‌بازیت رو بدی اون هم اسباب‌بازیش رو بده تا یه کم با هم بازی کنید;
یعنی وقتی بچه‌ها عصبانی هستند، شما نمی‌تونید حق فرزندتون رو بگیرید و به طرف مقابل ادب یاد بدید، یا اینکه فرزند خودتون را ادب کنید.
زمانی‌که می‌خواید وارد مداخله بشید بهتره که هم فرزند خودتون رو مورد خطاب قرار بدید، هم فرزند دیگه ای رو.
بازی بهترین راهکار برای مداخله در دعوای بچه هاست
با همدیگه یه بازی راه بندازید، که یک بازی‌ای که مثلا تو یه مهد کودک هستیم، بعد وقتی در روند بازی بین دو تا از بچه ها دعوا میشه.
بچه ها میبینن که چطور دعوا هم حال خودشون رو بد میکنه و هم دعوا بد و بدتر میشه. حالا شما والدین می توانید یاد بدید که به جای این کار، چکار می‌تونستن بکنن حالا چطوره این کار رو بکنن. حالا چطوره اون کار رو بکنن. اگر فلان کار رو می‌کرد چی می‌شد، اما نه بصورت مستقیم.
یعنی اینکه بازیا رو به صورت سؤالی و پیشنهادی جلو ببرید تا بچه فکر کنه که انتخاب‌گر شرایط خودشه. برای اینکه کودک این مهارت رو آموزش ببینه لازمه شما ده جلسه، بیست جلسه، پانزده جلسه، هر بعد از ظهر با همدیگه راجع‌به اون موضوع صحبت کنید.
مرجان حسینی زاده
روانشناس کودک، نوجوان و خانواده
برای ارتباط بهتر با فرزند خود دوره های آموزشی راهنمای خوبی برای شماست.
اگر نیاز به مشاوره داشتید به شماره 2446 624 901 98+ در واتساپ پیام بدهید.