Blog
- Marjan Hosseinizadeh Institute of Mental Health
- Blog (Page 4)
آسیب های تلویزیون، موبایل، تبلت و روش های کاهش آسیب برای کودکان
آسیب های تلویزیون، موبایل، تبلت و روش های کاهش آسیب برای کودکان آکادمی متخصصان کودک آمریکا تماشای تلویزیون و بازی با تبلت و موبایل را برای کودکان زیردو سال ممنوع کرده است. در حالیکه پژوهش هایی که در سال ۲۰۰۶ انجام شده است نشان می دهد کودکان در۴ سالگی برای اولین بار تلویزیون تماشا می کردند ولی در حال حاضر پژوهش ها نشان می دهند این زمان به ۴ماهگی رسیده
مدیریت رفتار سازنده با نوجوان
مدیریت رفتار سازنده با نوجوان نوجوانی دوره ای با انبوهی از رویدادهای زیستی مثل تغییرات جسمانی و هورمونی و تغییرات در شبکه هیجانی/اجتماعی مغز که ظرف مدت چند سال کودک را به بزرگسالی رشد یافته تبدیل می کند. اغلب نوجوانان این دوره را با کمی آشفتگی پشت سر می گذارند چون می توان گفت همه چیز در این دوره به هورمون ها سپرده می شود و از طرف دیگر گاهی
آیا تربیت کودکان بدون تنبیه و تشویق ممکن است؟
آیا تربیت کودکان بدون تنبیه و تشویق ممکن است؟ امروزه روش ها و رویکردهای فرزندپروری نوین دیگری وجود دارند که والدین براساس هدفشان که داشتن فرزندی شاد با روان سلامت است می توانند آن ها را انتخاب کنند اما اگر هدف پدر و مادر صرفا تربیت فرزندی مطیع و تابع است می توانند با رویکرد تشویق و تنبیه پیش بروند و در آینده شاهد آسیب های این روش باشند! چرا
راهکارهای افزایش تحمل شکست در کودکان
راهکارهای افزایش تحمل شکست در کودکان تحمل شکست مجموعه ای از عوامل را شامل می شود که اگر در کنار هم قرار بگیرند می توانند تحمل شکست را ایجاد کنند. یکی از مهمترین عواملی که باید وجود داشته باشد فرصت دادن به کودکان برای تجربه کردن است تا کودک بتواند در شرایط امن خانواده در برابر ناکامی هم قرار بگیرد. فرصت هایی که در بستر رشدی اتفاق می افتد و
Strategies to increase failure tolerance in children
Strategies to increase failure tolerance in children Failure tolerance includes a set of factors that, if put together, can create failure tolerance. One of the most important factors that must exist is to give children the opportunity to experiment so that the child can face failure in a safe family environment. Opportunities that occur in the developmental environment and cause children to experience failures that are useful for increasing their